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    简单一番寒暄只有，史可法很快进入状态。

    “扫盲教材与普通书本最大不同，就是他里边选用大量的线图，更加形象的解释有些难明白的事情。”

    扫盲课程，方书安没有上过，但是后世的经验告诉他。

    想要把扫盲班办好，就要充分的利用汉字的优势，

    也就是偏旁部首乃至于他演化过程中产生或类似的东西，让人们印在脑海，久久不能忘记。

    授课内容，与其说是让人们都明白《扫盲教材》，不如说是传授一种教学的方法。

    毕竟，在大明，教学大部分都是很严肃的事情，一群人都是在十分严格和枯燥的情况下，进行着学习。

    扫盲教材的目的，就是在让人们尽可能简单的学会。

    毫无疑问，学院的学生是什么人。

    他们都是熟练掌握书里知识的人，在史可法的引导下，很快就掌握扫盲教学的秘诀。

    方才还说着没用的人，现在马上改换笑脸。

    “哎呀呀，你还别说，如果早些有这个东西，我当初开蒙何至于那么难？”

    “这是你现在学的通透，自然知道，如果是此前的样子，还要两说！”

    “是啊，咱们的扫盲班，多数针对成年人，并不是对小孩子家家。所以啊，不见的是你们想想的那么简单。”

    “能有多难，你要知道，咱们的目的是扫盲，是让他们能认出来简单的东西，如果能够书写，那就更好。”

    不得不说，他们很快明白整个事情策划的意义。

    现在的工坊当中，为何每日都会有新东西产生？尤其棉布织造和羊毛布织造。

    不说别的，就是新花色，都会不定时的更新，满足终端售卖的需求。

    一个熟练的掌握了各新技术的技术工人，带来的变化是十分巨大的。

    “我想问问，咱们以后的目标，会是那些来自村子里的老百姓。或者是有其他说法？”


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